我校办学定位是突出“技术应用型”人才的培养，这就对师资队伍的专业实践能力提出了更高的要求，要求教师既能熟练准确传授课程知识，又具有较强实践指导能力。
       为此，团队成立后，一方面通过企业挂职锻炼等方式，安排教师脱产、半脱产到校外一些实际岗位上锻炼，使团队教师的实践能力快速，同时积极参与专业和行业相关认证考试，使教师理解行业岗位技术要求内涵并将成果带入课堂，从而达到高素质应用型人才培养的需要。